Pedagogical Partnership as a Factor of Enrichment of Physical Culture of Junior Schoolchildren by Innovative Technologies
Keywords:
pedagogical school; junior schoolchildren; Elementary School; parents of primary school students; pedagogical education of parentsAbstract
The article reveals the features of pedagogical school for parents in primary school as an
innovative form of pedagogical education of parents to ensure that they acquire the necessary and
sufficient knowledge, skills and abilities to lead a healthy lifestyle in the family. The topics are
substantiated and the forms of conducting classes in each class of primary school are proposed, which
have been successfully tested for ten years in the secondary school of I-III grades № 17 of the city of
Ternopil.
References
1997). Сім’я і діти: Програма родинно – національного виховання та навчально-
тематичний план педагогічної освіти батьків/Family and children: The program of the native -
national vikhovannya and the initial thematic plan of pedagogical education of Batkiv. Кол. авт.; Заг.
ред. В.Г. Постового. – К.: ІЗМН, p. 56.
***(2000) Проект Концепции струкруры и содержания общего среднего образования/Draft
Concept of the structure and content of general secondary education (В 12 летней школе).
Информатика и образование. –. №1, pp. 19– 26.
***(2010). Основні орієнтири виховання учнів 1–12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
України/ The main guidelines for the education of students in grades 1-12 of secondary schools in
Ukraine. Програма. Навчальна книга – Богдан/Textbook, p. 80.
Бех І, Д. (2008). Виховання особистості : підручник/Personality education: a textbook. І. Д. Бех. –
К. : Либідь, p. 848.
Воликова, Т. В. (1979). Учитель и семья/Teacher and family. Т. В. Воликова. – М.: Просвещение,
p. 127.
Капралова, Р. М. (1980). Работа классного руководителя с родителями/Homeroom teacher work
with parents. Р. М. Капралова. – М.: Просвещение, p. 190.
Кирпичев В. И. (2002). Физиология и гигиена младшего школьника: Пособие для учителя/
Physiology and Hygiene of Primary Schoolchildren: A Teacher's Guide. М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, p. 144.
Корнієнко С. М. (2016). Родинні виховні заходи/Family educational activities. С. М. Корнієнко. –
Тернопіль, p. 80.
Корнієнко С. М. (2019). Батьківські збори у початковій школі/Parent meeting in primary school.
С. М. Корнієнко, Я. П. Кодлюк. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, p. 167.
Корнієнко С. Педагогічне партнерство як чинник збагачення фізичної культури молодших
школярів за інноваційними технологіями/ Pedagogical partnership as a factor of enrichment of
physical culture of junior schoolchildren by innovative technologies.
Матвієнко О. В. (2006). Виховання молдших школярів: теорія і технологія/Education of junior
schoolchildren: theory and technology. О. В. Матвієнко. – К. : ВД “Стилос”, p. 543.
Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої школи/ New Ukrainian
school: conceptual principles of secondary school reform.
https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkola-compressed.pdf.
Савченко О. Я. (2009). Виховний потенціал початкової освіти/Educational potential of primary
education. О. Я. Савченко. – 2-ге вид., доповн., переробл. – К.: Богданова А. М., p. 226.
Сухомлинський В.О. (1976). Як спонукати до самовиховання у фізичній культурі/How to
encourage self-education in physical culture. Вибр. тв.: У 5 – т. – К.: Рад. школа. – Т. 2, pp. 618 –
620.
Урбанская Н. О. (1986). Работа с родителями младших школьников/Work with parents of primary
school children. Н. О. Урбанская. – М.: Просвещение, p. 192.
Червінська І. (2012). Теоретико-методичні засади виховної роботи в початковій
школі/Theoretical and methodological principles of educational work in primary school. І.
Червінська, С. Довбенко. – Івано-Франківськ : вид-во Прикарп. нац. ун-ту ім. В. Стефаника, p.
515.
тематичний план педагогічної освіти батьків/Family and children: The program of the native -
national vikhovannya and the initial thematic plan of pedagogical education of Batkiv. Кол. авт.; Заг.
ред. В.Г. Постового. – К.: ІЗМН, p. 56.
***(2000) Проект Концепции струкруры и содержания общего среднего образования/Draft
Concept of the structure and content of general secondary education (В 12 летней школе).
Информатика и образование. –. №1, pp. 19– 26.
***(2010). Основні орієнтири виховання учнів 1–12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
України/ The main guidelines for the education of students in grades 1-12 of secondary schools in
Ukraine. Програма. Навчальна книга – Богдан/Textbook, p. 80.
Бех І, Д. (2008). Виховання особистості : підручник/Personality education: a textbook. І. Д. Бех. –
К. : Либідь, p. 848.
Воликова, Т. В. (1979). Учитель и семья/Teacher and family. Т. В. Воликова. – М.: Просвещение,
p. 127.
Капралова, Р. М. (1980). Работа классного руководителя с родителями/Homeroom teacher work
with parents. Р. М. Капралова. – М.: Просвещение, p. 190.
Кирпичев В. И. (2002). Физиология и гигиена младшего школьника: Пособие для учителя/
Physiology and Hygiene of Primary Schoolchildren: A Teacher's Guide. М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, p. 144.
Корнієнко С. М. (2016). Родинні виховні заходи/Family educational activities. С. М. Корнієнко. –
Тернопіль, p. 80.
Корнієнко С. М. (2019). Батьківські збори у початковій школі/Parent meeting in primary school.
С. М. Корнієнко, Я. П. Кодлюк. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, p. 167.
Корнієнко С. Педагогічне партнерство як чинник збагачення фізичної культури молодших
школярів за інноваційними технологіями/ Pedagogical partnership as a factor of enrichment of
physical culture of junior schoolchildren by innovative technologies.
Матвієнко О. В. (2006). Виховання молдших школярів: теорія і технологія/Education of junior
schoolchildren: theory and technology. О. В. Матвієнко. – К. : ВД “Стилос”, p. 543.
Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої школи/ New Ukrainian
school: conceptual principles of secondary school reform.
https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkola-compressed.pdf.
Савченко О. Я. (2009). Виховний потенціал початкової освіти/Educational potential of primary
education. О. Я. Савченко. – 2-ге вид., доповн., переробл. – К.: Богданова А. М., p. 226.
Сухомлинський В.О. (1976). Як спонукати до самовиховання у фізичній культурі/How to
encourage self-education in physical culture. Вибр. тв.: У 5 – т. – К.: Рад. школа. – Т. 2, pp. 618 –
620.
Урбанская Н. О. (1986). Работа с родителями младших школьников/Work with parents of primary
school children. Н. О. Урбанская. – М.: Просвещение, p. 192.
Червінська І. (2012). Теоретико-методичні засади виховної роботи в початковій
школі/Theoretical and methodological principles of educational work in primary school. І.
Червінська, С. Довбенко. – Івано-Франківськ : вид-во Прикарп. нац. ун-ту ім. В. Стефаника, p.
515.
Published
2020-08-19
How to Cite
Kornienko, S. (2020). Pedagogical Partnership as a Factor of Enrichment of Physical Culture of Junior Schoolchildren by Innovative Technologies: Array. Journal of Danubian Studies and Research, 10(1). Retrieved from https://dj.univ-danubius.ro/index.php/JDSR/article/view/452
Issue
Section
Local Communities-Diachrony and Synchrony
License
The author fully assumes the content originality and the holograph signature makes him responsible in case of trial.
